Innovativer Unterricht
Am vergangenem Europatag haben das Sozialwissenschaftliche Gymnasium und die Fachoberschule für Tourismus in Bozen die bedeutenden Erfolge des Erasmus+ Programms gemeinsam mit ihren Gästen aus Spanien gefeiert.
Ingrid Lanz, die Koordinatorin für internationale Projekte an der Schule, weist auf die neuesten Entwicklungen und Erfolge hin. „Wir sind stolz darauf, bereits seit einigen Jahren eine akkreditierte Erasmus-Schule und Teil dieses wichtigen Programms zu sein“, so die Koordinatorin.
„Erasmus+ ist ein europäisches Förderprogramm, das die Mobilität von Schülerinnen und Lehrkräften unterstützt. Von den bereitgestellten Mitteln fließen an unserer Schule 90% direkt an die Schülerinnen. Dabei entfallen 47% auf Gruppenmobilitäten und 41% auf Einzelmobilitäten. Die verbleibenden 12% werden für Fortbildungen der Lehrpersonen verwendet“, berichtet die Schuldirektorin Monica Zanella.
Im laufenden Schuljahr nehmen insgesamt 110 Schülerinnen aus fünf Klassen an verschiedenen Aktivitäten teil. Die Gruppenmobilität umfasst 76 Schülerinnen, die in Gruppen nach Dänemark, Deutschland (Köln), Portugal und Österreich (Salzburg) reisen. Zusätzlich bieten wir zwei klassenübergreifende Sprachaufenthalte in Irland und Spanien an, an denen weitere 35 Schülerinnen teilnehmen.
Elf Schülerinnen haben die Möglichkeit, individuelle Auslandsaufenthalte zu absolvieren. Neun von ihnen verbringen ein Semester im Ausland, während zwei Schülerinnen ein ganzes Schuljahr fernab ihrer Heimat verbringen. Die Zielorte für die Einzelmobilitäten sind Irland, Spanien, die Niederlande und Deutschland (Köln).
Neben den Schülerinnen sind auch 17 Lehrpersonen und Verwaltungspersonal aktiv am Erasmus+ Projekt beteiligt.
Sie nehmen an Ausbildungs- und Tagungsveranstaltungen teil, die sich mit innovativem Unterricht und Mehrsprachigkeit befassen. Die Teilnahme ermöglicht den Lehrkräften den Austausch mit Kollegen aus anderen Ländern, erweitert ihre Kompetenzen und fördert ihre professionelle Entwicklung, heißt es in einer Aussendung der beiden Schulen.
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