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Ausgezeichnete Lehrer

Ausgezeichnete Lehrer

72 Lehrpersonen der Berufs- und Fachschulen haben am Samstag das Zertifikat für die Eignung zur Ausübung des Lehrberufs erhalten. Die mehrjährige Ausbildung wurde vom Bereich deutsche Berufsbildung im Bildungsressort organisiert und umfasste je nach Berufsbild 800 bzw. 1200 Ausbildungsstunden.

Die Zertifikatsverleihung an die 72 Lehrpersonen der Berufs- und Fachschulen, die ihre Ausbildung abgeschlossen haben, fand im Rahmen einer Abschlussfeier auf der Haselburg in Bozen statt. Anwesend waren auch einige der Trainerinnen und Trainer, welche die Lehrpersonen durch diese zwei- bis dreijährige Ausbildung begleitet haben.

Zu den wichtigsten theoretischen Inhalten der Ausbildung zählten die Vermittlung von entwicklungspädagogischen und persönlichkeitstheoretischen Grundlagen, Methodik und Didaktik, Evaluation und Leistungsmessung, Mediendidaktik und -pädagogik, soziales Lernen, lern- und sozialpsychologisches Wissen, Schulentwicklung sowie Projektmanagement.

Im praxisorientierten Teil lag der Schwerpunkt im Transfer und in der Erprobung des theoretisch Gelernten im Unterricht. Das Arbeiten in Kleingruppen an der Schule mit erfahrenen Tutorinnen und Tutoren sowie die Zusammenarbeit im Team rundeten den Praxisteil ab.

Die Qualität des Unterrichts ist eine der Schlüsselfunktionen, für die eine Lehrperson hauptverantwortlich ist. Um den Jugendlichen an den Südtiroler Berufs- und Fachschulen eine bestmögliche schulische wie persönliche Entwicklung zu gewährleisten, ist eine hochwertige Ausbildung der Lehrpersonen und eine kontinuierliche Fortbildung unabdingbar.

Bereichsdirektor Hartwig Gerstgrasser zeigt sich daher überaus erfreut über den erfolgreichen Abschluss der Ausbildung und hebt die besondere Fähigkeit des Lehrpersonals hervor, auf neue Herausforderungen einzugehen.

Die Zertifikate wurden von den beiden Ausbildungsverantwortlichen Markus Costabiei und Helga Huber überreicht.

Foto(s): © 123RF.com und/oder/mit © Archiv Die Neue Südtiroler Tageszeitung GmbH (sofern kein Hinweis vorhanden)
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